LA
WEB 2.0 Y EDUCACIÓN
La
web 2.0 fomenta una filosofía de colaborar, compartir, interactuar, generar
conocimiento… Según L. García Aretio “en la (web) 1.0 participábamos más
sólo como consumidores y en la 2.0, haciéndolo también como consumidores, nos
convertimos a la par en productores y creadores. Y esa producción y creación la
hacemos con plena libertad”
la
Web 2.0 opera bajo los principios de participación, colaboración y
retroalimentación cuyos objetivos fundamentales son el compartir recursos y
producir contenidos reutilizables por otros, se puede afirmar que la tecnología
Web 2.0 se ha convertido hoy en día en una potente herramienta de apoyo a los
procesos de enseñanza y aprendizaje.
El objetivo
más grande es Integrar a los estudiantes en comunidades virtuales en las que
éstos puedan discutir, practicar, aportar y compartir lo aprendido, representa
una experiencia muy enriquecedora en la adquisición y conservación del
conocimiento. Y que este a su vez sea mediado por un docente que participe
activamente dentro de la dinámica bidireccional.
Entre
estas aplicaciones podemos mencionar las redes sociales, blogs, wikis, páginas
web, etc. Esto permite a sus usuarios compartir
todo tipo de datos e información en múltiples formatos (audio, texto y vídeo).
De esta manera los estudiantes pueden crear nuevos contenidos, mezclar los
contenidos existentes, agregar comentarios, etiquetar diferentes contenidos, y
finalmente compartir los contenidos, ya sea con sus compañeros o docentes.